海边捡石头，当我看到海边的贝壳和石头各种各样、千奇百怪，没有两个完全一样的，大自然的神奇之处，造物主连贝壳和石头都是形态各异，更何况是人呢?每个的样子形象不仅不同，连性格、天赋、使命等内在也各不相同，我为什么要要求儿子和某某同学某某小朋友一样呢?

　　儿子有他自己的天赋使命，这不是我设计规划的，而我只能顺应天命，顺其自热，顺应儿子的天性，发挥儿子的特长，给予儿子爱和自由。

　　当大家围坐在夏老师周围，夏老师解惑时，夏老师说：“一切外相都是念头引起的。”修行善念、正念，外在的幻相就破解了，还有忏悔，忏悔完，你就放下了一切，只有你放下了一切才能补进去正念正觉。

　　晚上许老师讲的给我的感触很深，对儿子的案例，她引导我：“接纳现实，然后转念，感恩的心态。”许老师说的很对，我是内心深处觉得儿子没有问题，有问题这个幻相是我的恐惧创造的，是我不自信，总是把问题扩大化、严重化。当说到儿子的问题时，我内心觉得：没面子，觉得自己可怜在同修们面前。但事实上儿子今天在幼儿园和大孩子玩的很和谐，我知道许老师在帮助我，她的话，我很受用，至于在同修们面前的面子，这是我应该修炼的。