夏老师学生感言

高中和:千古奇僧唐三藏

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  28岁,正是青春少壮之时。在大唐已是有名高僧,可以带徒讲经传法,享受众生顶礼膜拜之时,玄奘选择了向佛陀的诞生地取经求法。并且是私自出国,偷偷出境,这和一个高僧的地位形成了天壤之别的对比。

  历史19年,行程5万里,游历了110个国家,九死一生,带回了超过了600部的佛教经典。他的精神和思想是中国乃至世界人民的财富。而在玄奘离开印度仅仅六年后,印度陷入战乱之中,灿烂的佛教那烂陀寺院陷入毁灭,标志着佛教在印度逐渐走向消失。而同时期,佛教在中国兴起并发扬光大。在玄奘之后,唐朝又相继出现了一行、鉴真、慧能几大高僧。这和玄奘这一汉传佛教历史上最伟大的译师分不开的而玄奘所著《大唐西域记》对研究印度历史尤为重要。印度人曾经创造了辉煌的文明,但他们一点也不热衷记录历史。现在要想了解七世纪以前的印度,俨然只能依靠这本书,没有玄奘,重建印度更不可能,玄奘对印度历史影响,怎么评价都不过分。

  通过影片,我觉得应该学习玄奘的地方很多。

  首先是它这种求法忘躯、不畏艰险、矢志不渝的顽强意志,对当今社会迷茫一代的启示尤为重要。

  其二是他的刻苦钻研、精益求精的态度。玄奘在印度整整十四年,从一个留学生成为首屈一指的高僧、佛学大师,受到国外帝王的推崇。一个中国人在异乡他国取得如此成就堪称空前绝后、为国争光。

  再就是他的爱国精神,玄奘学法5年后,执意要回国。他说“印度是佛陀的诞生地,我很留恋,但我更想将我所学带回祖国”。

  向玄奘大师学习的地方还有很多。比如他的慈悲心、世界大同的思想。为了反哺印度,他向印度翻译中国的“老子”和在印已失传的《大唐起信论》,更能学习他的智慧、口才,在印度和其他国家已无一人能雄辩于他。千古奇僧唐三藏。

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